正常構音是指從肺部呼出氣流經過聲帶的振動后，經由唇，牙齒，上腭，舌頭等構音器官運動的影響而發出聲音。如構音部位，方式，強度或協調性出現問題就會導致發音錯誤，形成構音異常。其表現為：

運動性構音異常：說話緩慢無力，音拖長，中斷，缺乏音量控制，單音調，元音和輔音歪曲，鼻音過重等現象。
器官性構音異常：較常見由于唇腭裂和舌系帶短縮導致的構音和共鳴異常現象。如聲門爆破音，咽喉摩擦音，咽喉爆破音，鼻腔構音，腭化構音，鼻漏氣等
功能性構音異常：指構音器官無形態和結構的異常，其表現為說話時口吃不清。如把“哥哥”說成“的的”把“竹”說成“族”，把“藍”說成“男”等。

   由于特殊原因導致兒童語言障礙，如聽力，智力，腦癱，腭裂，等原因影響了兒童語言的障礙行為。其表現為：

聽力損失：由于聽覺器官損傷，使其無法獲得外界的聲音，導致對聲音辨識發生困難，從而影響認知的豐富和完整
智力障礙：由于智力落后，智力障礙兒童在語言符號的學習，言語動作等控制和運用等方面均存在不同程度的障礙
腦性癱瘓：腦性癱瘓兒童是由各種原因引起的非進行性腦損傷或腦發育異常的中樞性運動障礙。
腭裂：導致兒童發音器官的機構不完整，繼而影響了正常言語的產生，嚴重阻礙正常語言發展。其表現為鼻音功能亢進，鼻漏氣，和代償性構音等。